臺中二中報導

中部首創學生自主學習典範發表會
臺中二中以大型海選模式培育學生素養


圖為學生正在簡報其高一自主學習之成果
(照片由臺中二中提供)
(E-政策網 約博 報導)
台中二中於9月18日盛大舉辦首次的學生自主學習成果展,有別於一般學校都是以加強圖書館的硬體設備作法,台中二中採取中部地區獨有的「自主學習典範成果展」方式,來培養學生自主學習之能力與素養。
活動當天邀請台中市政府教育局湯惠玲科長及課程督學李文石蒞臨指導並關心同學的學習狀態,也邀請到彰化師範大學教育系林國楨教授及師培中心鄭曜忠教授蒞臨指導,給予同學鼓勵和回饋。
發表會在許耀文校長的開場及湯科長的勉勵後拉開序幕,同學們發表的主題多元,涵蓋了程式設計、數學研究、探究實作、語言學習、youtuber及國內外的升學管道,對於全體高一同學來說,是難得而寶貴的經驗分享。最後則由兩位教授上台給予同學詳細的回饋和建議。
 
圖為指導教授於學生簡報後給予學生之指導與回饋。(照片由臺中二中提供)
教育部108課綱自去年開始實施後,三年後參加111學年度大學入學考試將適用考招新制。新課綱的精神主要強調「適性揚才」,在「自發」、「互動」和「共好」的理念指導下,引導學生朝「核心素養」之學習目標前進。有別於以往以單一筆試來決定學生的升學成績與錄取標準,新課綱將錄取標準分為筆試與書面審查兩部分,而書面審查又分為修課成績及歷程、課程學習成果,以及多元表現等三個項目。而自主學習就是在多元表現中之一環。
 
台中二中特別重視學生在自主學習領域之表現,經過校方周詳的規劃設計後,針對高一學生舉辦盛大的「自主學習成果展」。該校所規劃的成果展主要分成幾個階段:首先在暑假時,由高二同學將一年級自主學習的成果整理潤飾投稿參賽,經評審後先於開學前兩週於圖書館閱覽室進行「自主學習成果博覽會」。經全體高一新生的瀏覽後,上網評選出最佳十件的作品,最後才安排於特定時間的「彈性學習時間」於中正堂二樓辦理「自主學習典範發表會」。
 
台中二中校方表示,對發表的同學來說,這是非常難得的一個學習經驗,也是對於膽識、台風、簡報及表達力最好的訓練。而對於高一同學來說,有機會在開始進行自主學習之前,聽到高二學、長姐們寶貴的經驗,相信對於他們規劃未來的自主學習內容,會有更多的想法和剌激。相信以台中二中學生在具有多元靈活的素養及特性上,應該可以在多元表現中自主學習上能力有所助益,進而幫助學生在他日升學與就業上取得良好的成績與表現。

圖為成果發表會結束後與會人員合影留念。(照片由臺中二中提供)